为深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，进一步推进学校本科教学合格评估迎评工作和应用技术型本科高校建设，提升学校办学治校水平，4月24日、25日，学校在北苑400人报告厅举办了2020年中层干部培训班，110名中层干部、统战干部参加了培训。校党委书记郑沈芳作开班动员，全体校领导出席了本次培训。

聚焦党委部署，强调三个注重

开班仪式上，郑沈芳书记对培训工作提出三方面要求：第一，培训应注重思想教育的深度。紧贴“三要”开展培训：一是要紧贴中央政策要求，突出“两个维护”、“四个意识”和立德树人的育人目标；二是要紧贴学校党政工作要点，助力推进中心工作；三是要紧贴干部思想要害，契合干部所思、所想、所缺，有助于缔造信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬“五个过硬”的干部队伍。第二，培训过后应注重干部日常教育的频度。通过对干部经常性提示，持续加强干部作风建设，确保学习的常效与长效。第三，培训应注重组织管理力度。加强培训纪律，确保培训计划的有效落实；将学习表现、出勤情况作为干部考核、任用的重要依据。

聚焦思想引领，强化凝心聚力

上海市教委主任陆靖教授对我校的建设给予了指导，以《从教学评估看一流本科教育》为题，从全球视野、全国视野观察高等教育的发展现状，重点谈了高校本科招生、学生培养、课程建设三方面内容，强调了几个关键点：一是学校需要明确办学定位，全校干部职工需要对人才培养目标达成共识。二是学校需要优化课程设置，为学生提供更加丰富的课程选择，促进交叉复合型人才的培养。三是深刻领会习近平总书记十九大报告中关于“青年工作”的重要论述，把握创新创业的正确方向，引导年轻人服务新时代中国特色社会主义建设需要，聚焦党和国家急需、德才培养、实践锻炼，切实提升创新创业质量效果。陆靖教授希望我校抓住机遇，迎难而上，争取更好发展，为上海医疗卫生事业作贡献。

上海市社会主义学院党建与社会治理创新研究中心主任陈荣武教授以《制度自信、制度治理与制度文明——学习贯彻十九届四中全会精神》为主题，全面阐明了党的十九届四中全会的重大意义，阐释了中国特色社会主义制度和国家治理体系的显著优势。整个报告全面系统、准确翔实、生动深刻，既有战略高度，也有思想深度和理论厚度，对学校领导干部是一次极好的理论滋养。

聚焦中心工作，强化使命担当

3位专家受邀作专题报告。复旦大学评估院陈建新教授以《关于合格评估指标体系的解读——迎接本科教学合格评估》为题，围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的20字方针，全面介绍了本科合格评估指标体系的12个特点、合格评估的核心内涵、医学类院校部分指标的调整，围绕7个一级指标、20个二级指标、39个观测点对合格评估指标体系作了解读。陈教授提出，在指标完成上要做到点面结合，突出特色。上海市政府教育督导室副主任戴勇以《上海高校分类评价的实践与展望》为题、督导室主任科员王娟以《上海高校分类评价应用型评价指标解读》为题，对应用技术型高校建设作了全景式精彩报告，有助于学校领导干部从宏观上把握政策制定的背景、实施的意义、发展的方向，对本校当前的建设水平特点、发展短板、努力方向有了更多的思考和认识。

培训课程结束后4个小组进行了分组讨论，大家对标依法治校、本科教学合格评估、应用技术型高校建设要求，踊跃发言，谈现实不足、谈支持需求、谈努力方向，积极建言献策。校领导勉励干部们要勇于克服困难，敢于担当作为，增强发展定力，长远谋划，对标对表，善作善成，高质量完成党政年度工作目标。

经问卷评估，本次培训得到了学校中层干部的高度评价，课程设置聚焦学校重点工作，具有较强的指导性和操作性，干部们提出在教学方法、学员学风方面还需要进一步改进和加强。

 （组织部）